MA Manbaul Ulum Tlogorejo memulai rangkaian kegiatan MATSAMA (Masa Ta’aruf Siswa Madrasah) dan MAKESTA (Masa Kesetiaan Anggota) pada Senin (14/7) sebagai bagian dari orientasi awal bagi peserta didik baru Tahun Pelajaran 2025/2026. Kegiatan hari pertama ini difokuskan pada pengenalan profil madrasah dan program kurikulum pendidikan.
Dilaksanakan di lingkungan madrasah, kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas X dengan antusias. Tujuannya adalah membekali para peserta dengan pemahaman menyeluruh mengenai jati diri madrasah, sistem pembelajaran, serta budaya akademik dan organisasi yang akan mereka jalani selama tiga tahun ke depan.
Materi pertama disampaikan oleh Imam Buchori, S.Pd, selaku Kepala Madrasah Aliyah Manbaul Ulum. Beliau menjelaskan secara lengkap tentang sejarah berdirinya MA Manbaul Ulum, struktur kelembagaan, visi dan misi pendidikan, serta berbagai prestasi yang telah diraih madrasah. Dalam penjelasannya juga dipaparkan bahwa MA Manbaul Ulum menyelenggarakan program keterampilan berbasis kejuruan, yang terdiri dari Teknik Otomotif, Tata Busana, dan Multimedia. Ketiga program ini menjadi ciri khas dan keunggulan MA Manbaul Ulum dalam menyiapkan lulusan yang tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga memiliki keterampilan praktis sebagai bekal hidup di masa depan.
“Kami ingin siswa tidak hanya belajar, tetapi juga tumbuh dalam nilai-nilai religius, mandiri, dan berprestasi. MA Manbaul Ulum bukan hanya tempat menimba ilmu, tetapi juga tempat membangun karakter,” tutur beliau.
Sesi berikutnya dilanjutkan dengan pemaparan program kurikulum madrasah oleh Ulil Edy Fikri, S.Pd, selaku Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum. Dalam sesi ini, siswa diperkenalkan pada struktur kurikulum, sistem penilaian, serta layanan pembelajaran yang diterapkan di MA Manbaul Ulum. Selain kurikulum nasional dan kurikulum keagamaan, siswa juga akan mengikuti kegiatan pengembangan diri melalui ekstrakurikuler dan kegiatan keorganisasian.
Hari pertama MATSAMA dan MAKESTA ini menjadi pondasi penting bagi siswa baru dalam memahami peran dan tanggung jawabnya sebagai pelajar madrasah. Rangkaian kegiatan akan terus berlanjut selama beberapa hari ke depan, dengan materi lanjutan seperti tata tertib madrasah, keorganisasian pelajar, wawasan kebangsaan, serta nilai-nilai keislaman dan ke-NU-an.
Melalui pelaksanaan MATSAMA dan MAKESTA secara terstruktur, MA Manbaul Ulum berharap mampu menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung terbentuknya pelajar yang religius, berprestasi, terampil, dan berkarakter.
